CURSO PROINFO

CQC MINI/HAN
JAQUELINE BERNARDI
O projeto CQC, será desenvolvido para oferecer uma oportunidade de prática esportiva formativa a crianças da comunidade que estudem na escola, tendo como referência um esporte vencedor, que possibilita o desenvolvimento das capacidades e habilidades motoras das crianças na faixa etária de 11 a 14 anos, através de atividades lúdicas que auxiliam na formação integral do ser humano em suas relações consigo mesmo e com o mundo. O período do projeto será durante o ano letivo.

PROBLEMA
Iniciar e integrar as crianças e jovens das unidade escolar à prática do Handebol, difundir o esporte através da rede escolar de ensino estadual, e transformar seus praticantes com grande potencial em atletas de ponta.

ABORDAGEM PEDAGÒGICA
Ocupar o tempo livre das crianças com atividades sadias, evitando os perigos da ociosidade;
Oferecer às crianças a possibilidade de, ao praticar o MINIHAND/INICIAÇÃO ESPORTIVA, conhecer um desporto agradável de jogar, de hábitos saudáveis, disciplina e respeito que contribuem para formação de cidadãos conscientes;
Possibilitar o surgimento de novos atletas e equipes que no futuro possam participar de eventos esportivos da modalidade Handebol, em nível estadual e nacional;
Possibilitar o surgimento de novos talentos que possam integrar as equipes brasileiras em futuras competições internacionais.

PROCEDIMENTO METODOLÓGICOS
Os fundamentos e elementos são os mesmos do Handebol, mas o número de jogadores, o tamanho da quadra e outros detalhes são diferenciados. As atividades são mistas: meninos e meninas podem e devem jogar juntos, desenvolvendo com isso noções básicas de convivência social, disciplina e respeito. O Mini-Handebol constitui-se no primeiro contato com a modalidade e segue uma pedagogia desportiva moderna, que integra os elementos básicos do esporte com a criança através de uma atividade lúdica e divertida.

Atividade 2
Todos nós estamos em contado com a tecnologia diariamente, as coisas mais simples da nossa casa já esta na evolução da tecnologica.
Os alunos vem com uma abordagem tecnológica de casa,e nós enquanto professores devemos se enquadrar nesse mundo para melhor atende-los.
O uso da internet tem facilitado muito na nossa vida diária, vídeos e textos tem me ajudado muito nas aulas de educação física e nas minhas atividades na academia.

atividade 1

No video assistido a evolução da informática foi essencial e rápida. Estamos nos tornando dependetes desta evolução. Confesso que muitas vezes tenho medo, pois o uso indevido da informática pode nos prejudicar.